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Apprendre. Pratiquer. Prouver.

GUINTERS rapproche les talents, les établissements et les organisations pour transformer les connaissances en expériences professionnelles. Stages encadrés, scénarios supervisés conçus avec des entreprises et missions réelles : chaque parcours répond à des objectifs précis et laisse des preuves de ce qui a été accompli.

Trois professionnels souriants travaillent ensemble devant un ordinateur portable.

Encadrement humain. Livrables documentés. Parcours distincts.

Deux portes, un cadre commun

Ce que chacun vient faire ici.

Étudiants

Écrire, remettre, garder la trace.

Développez votre expérience à travers des stages encadrés, des mises en situation professionnelles ou des missions avec livrables. Préparez un portfolio qui montre ce que vous savez faire.

Organisations

Un besoin chiffré, ou un accueil confirmé.

Confiez un projet réel à une équipe encadrée ou participez à la création d’un scénario métier. Vous choisissez votre niveau d’implication et les objectifs attendus.

Établissements

Proposez à vos étudiants des parcours appliqués reliés à leurs formations. Le référent académique confirme un stage conventionné ou hybride, puis donne son avis sur le rapport. Cet avis ne change pas le texte.

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Un professionnel accompagne une personne au travail. Image d’illustration, sans partenariat annoncé.

Experience Lab

L’entreprise apporte son expertise. Vous construisez votre expérience.

Toutes les entreprises ne peuvent pas accueillir des stagiaires au quotidien. Elles peuvent néanmoins contribuer à des expériences pédagogiques sérieuses en proposant un sujet métier, en validant un scénario et en mobilisant un professionnel pour guider son déroulement. GUINTERS coordonne ce parcours et documente le travail réalisé.

Exemple fictif · Maintenance industrielle

Dans une usine fictive de boissons, une ligne de conditionnement s’arrête. L’apprenant analyse des relevés simplifiés et rédige un diagnostic. Le document délivré, si les conditions sont remplies, atteste une simulation supervisée. Jamais un stage.

Les responsabilités

Qui signe quoi.

Le rapport, l’avis et l’attestation ne sont pas signés par la même personne. Chacun signe seulement ce qu’il a fait.

Qui produit le document

L’étudiant remet le rapport. Le texte remis reste en l’état. Le tuteur annote cette version et peut demander une correction. Le référent académique donne l’avis, seulement pour un stage conventionné ou hybride. Le mentor signe l’observation de la séance qu’il a tenue. Deux personnes de GUINTERS préparent puis émettent l’attestation. Personne ne traite la sienne.

L’assistant

Il prépare un brouillon.Une personne le reprend.

L’assistant prépare. Il ne décide pas à la place d’une personne.

Ce qu’il peut préparer

Il structure le brief et signale ce qui manque. Il propose un plan et un résumé d’avancement. Il n’émet pas d’attestation, ne valide pas une expérience et ne clôt pas un stage.

Un professionnel travaille la nuit devant un écran affichant des données.

Vérification

Votre expérience mérite mieux qu’une simple ligne sur un CV.

Les volumes du pilote — personnes accompagnées, missions livrées, attestations émises — seront publiés après vérification. D’ici là, la page publique dit seulement si un document est valable ou révoqué.

Toutes les attestations ne sont pas cosignées : cela dépend du programme et de l’intervention réelle des parties.

Contrôler une attestation

Saisissez le code public, ou scannez le QR code du document.

Construisons des expériences qui ouvrent des portes.

Que vous souhaitiez développer vos compétences, accompagner des étudiants ou confier un projet, GUINTERS vous aide à passer de l’intention à l’action.

  • Phase pilote
  • Parcours distincts
  • Vérification publique